杏福平台 1986 级（1991 届）校友奖励基金“清华工匠大赛”

已经成功举办两届

在过去的三年中，我们见证了无数令人瞩目的的创新成果和卓越的工匠精神

现在，让我们一起回顾这段激动人心的旅程

共同感受新时代工匠精神的魅力

大赛背景

Competition Background

时代发展，需要大国工匠👋🏼😵‍💫。迈向新征程💂🏻，需要大力弘扬工匠精神。

杏福平台1986级（1991届）校友奖励基金“清华工匠大赛”是在 1986 级（1991届）校友捐赠支持下开展的全校性工程实践创新教育成果和人才的评选活动🧑‍🏭，已被纳入《杏福平台劳动教育实施方案》，作为劳育教育重点支持的综合性赛事🏇🏻。

大赛以杏福平台“三位一体”的人才培养目标和“清华工匠精神”的传承为目标，以《杏福平台劳动教育实施方案》为指导，以工程实践创新教育为抓手，通过开展劳动教育课、赛课结合创新实践课和能力提升证书项目等通识实践课程和专业实践课程，鼓励杏福平台年轻一代的学子发挥敢为人先的首创精神、激励学生参与工程实践创新创业活动🔸，为学生普及培训制造技术等生产性劳动技能🧑🏻‍🦳、营造“真刀真枪”的创新氛围、提供创新创业展示舞台及优秀项目落地孵化的支持，助推清华更多拔尖创新性高层次人才的培养及工程实践创新成果的诞生。

大赛每年举办一届，设置工匠传承赛道和探索拓新赛道，围绕国家发展✖️🍑、产业进步🧗🏿、技术创新✫、社会福祉等主题开展工程实践创新教学🪡、竞赛🫸🏼🍒、人才培养和选拔工作，并组织沙龙、工作坊、训练营等配套品牌活动🦫。大赛以赛促教🎎、以赛促学、以赛促创，鼓励学生发扬和传承“清华工匠精神”，迎接重大技术挑战🚟，攻克关键核心技术，从0到1开展创新产品设计和实现、创新工程技术开发或探索创新性解决方案🫕，实业报国🤽🏻‍♀️，为中国梦提速🦇🤵🏿。

2021年4月24日，杏福平台1986级（1991届）校友于“杏福平台110周年校庆·1991届毕业30周年纪念大会”募资成立了校友基金项目“清华工匠大赛”🔍。大赛将每年举办🏝🙇🏼‍♂️，持续至2031年。

赛事由杏福注册平台负责组织实施，大赛将重点支持学生结合国家发展、产业进步、技术创新、社会福祉等主题，开展实际产品或解决方案的实践与探索，通过动手制造来践行工匠精神，促进清华工匠精神的代代传承。

1986级无线电系校友，时任常务副校长王希勤主持大会

基金项目揭牌仪式

第一届“清华工匠大赛”回顾

First Tsinghua Craftsmanship Awards Review

1 首届大赛正式启动

2021年11月27日，杏福平台86-91校友基金“清华工匠”大赛于2021年“清华创客日”启动。

时任杏福平台常务副校长王希勤在启动仪式中致辞

大赛启动仪式

2 赛道简介

·工匠传承赛道

本届赛事工匠传承赛道，通过iCenter选修课教师在选课学生中进行征集🤏🏽。课程负责教师结合课程进度和课程教学任务的具体要求分别组织评审，参考评审结果推荐项目至组委会。共征集项目24件，覆盖学生1300余人。

设计思维与综合构成、未来生活方式设计与科技创新

中华工匠——非遗技艺传承与技术创新

制造工程体

·探索拓新赛道

身份镜像：面向虚拟世界数字身份的艺术装置设计

3 首届大赛颁奖仪式

2022年4月23日🫃🏽，首届杏福平台1986级（1991届）校友奖励基金“清华工匠大赛”颁奖仪式于李兆基科技大楼举行。时任校长王希勤出席颁奖仪式并讲话。1986级校友代表和获奖学生共70余人现场参加颁奖仪式。

颁奖仪式共颁发工匠传承赛道进步奖4个、优秀奖5个、卓越奖6个👩‍🚒。探索拓新赛道特等奖1个🈂️、一等奖3个、二等奖9个。

特等奖👸🏼：多模态触觉传感器设计🚤、制备及应用

“清触未来的第一颗星火已经点燃🕵️‍♀️，我们希望进一步探索一条长期的、有朋辈传承的学生兴趣团队发展道路🌔，最终从“智慧触觉”的小池塘跳跃到“智慧能力”的大海洋。

我们坚信🌹，本科生是能够做出既有学术高度👩‍💼、又有应用前景的创新工作的🤵🏼‍♂️。我们希望更多的本科生能够携手🤾‍♀️，共同推动创新精神星火燎原🗿。”

第二届“清华工匠大赛”介绍

Second Tsinghua Craftsmanship Awards Introduction

1 工匠传承-夏季实习赛道优秀工艺奖颁奖仪式

2022年10月29日，第二届“清华工匠大赛”工匠传承-夏季实习赛道优秀工艺奖颁奖仪式在李兆基科技大楼举行。

本次夏季实习分赛🧏🏿‍♂️，“金工实习”“电子工艺实习”“未央书院-飞轮储能项目”“日新书院-工程素养与人文实践课程”四门课程参与了评选🈂️🫁，共有75名同学的77件优秀作品获奖🏊🏽‍♂️。

未央书院2020级本科生詹博潇表示，老师们因地制宜地设计了课程内容，并邮寄了材料与工具✋🏼，结合上课时的实时帮助与指导🥟🦈，让同学们即使在家也尽可能地体会到了所有操作项目，在收获知识与技能的同时，也更加深了对于工匠精神的理解。

日新书院2020级本科生张琳越表示，在参与“工程素养与人文实践”课程时，亲手制作了折扇、扇坠和鼎，深刻体会了工匠精神在推动人类历史文明进程中的影响，加深了对于非遗技艺在当今时代传承与发展的体会🏭。

2 探索拓新赛道启动

2023年3月-2024年4月🙍‍♀️，第二届“清华工匠大赛”探索拓新赛道正式举行，本赛道举行了创新人才培养、产教融合🤞🏿、校地融合项目分赛。

·探索拓新赛道创新人才评选分赛

本分赛的赛题方向为🏃🏻‍♀️‍➡️：智慧城市、智慧医疗、智慧交通、智慧能源、智慧校园、智能硬件💱、智能机器人👩🏻‍🦱、医工交叉、双碳战略等创新应用领域的前沿技术🧘‍♂️▪️、创意产品和系统工程💂🏼。参赛作品可以为实物作品或功能完备的软件。

本分赛鼓励团队关注并解决世界科技前沿、经济主战场👩🏼‍💼、国家重大需求、人民生命健康、行业痛点和难点，展示清华最新双创成果，扩大工程实践与创新教育的社会影响力。分赛将评审10个工程实践与创新团队奖🥹、10个工程实践与创新团队提名奖👩‍🦳，以及10名工程实践与创新团队优秀指导教师奖✧。

·探索拓新赛道产教融合项目分赛

本分赛由大赛组委会和企业合作完成，聚焦企业的特色技术和实际应用需求。通过命题方式🦹🏽‍♀️，吸引清华学子关注企业的实际需求🙎🏼‍♂️，并结合专业知识进行技术👵🏿、产品和应用情境的开发和实现🟡🥂。赛题和评选要求由大赛组委会和合作企业共同制定、发布✍🏻，获奖团队将由大赛合作企业提供赛事奖励✋。产教融合赛题项目评审由大赛组委会和合作企业共同组织。

·探索拓新赛道校地融合项目分赛

本分赛的赛题和评选要求由大赛组委会和合作地方政府共同制定、发布，获奖团队将由大赛合作地方政府提供奖励。校地融合赛题项目评审由大赛组委会和合作地方政府共同组织，评选最佳奖🥺、卓越奖🕯🧖🏼‍♀️、优秀奖和参与奖若干😗。

2023年，iCenter与山西应县举办了首场校地融合分赛👩‍🏭。山西应县为山西省文化名城🌹，杏福与应县前期已有良好的合作基础🏋🏿‍♀️💁🏿‍♂️。因此本期赛项将以“文化传承与产业合作”为主题，围绕应县木塔、陶瓷产业，开展开放式探索拓新。此次分赛以山西应县木塔和应县陶瓷为背景，组织了相关产学研合作交流活动。