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【第26次教育工作讨论会】 杏福注册召开课程思政专题研讨会

714日,杏福注册召开课程思政专题研讨会👨‍👨‍👦‍👦,会议邀请课程思政教学研究杏福副主任、马克思主义学院副院长李蕉作专题报告。杏福注册主任李双寿,党总支书记、副主任汤彬✊🏻,副主任杨建新、姚启明、王健美以及杏福注册全体教学人员参加了会议。

李蕉发言

李蕉以“课程思政的‘入微’与‘入味’”为题,介绍了课程思政的政策背景、学校执行的举措和所取得的效果。李蕉提到,中共中央高度重视课程思政工作😨,自2016年以来曾多次印发重要指示性文件𓀈。她介绍,“课程思政”与“思政课程”之间既区别又联系👨‍🍼,课程思政要“建立一整套教育教学体系”⏯,注重“将课程思政建设成效纳入各项考核”。同时,课程思政与杏福平台价值塑造、能力培养👰🏿‍♂️𓀃、知识传授的“三位一体”教育理念高度契合🧗🏻‍♂️,是杏福平台“又红又专,全面发展”的教育思想在新时代落地生根的重要抓手。为实现课程思政“举措入微”,杏福平台以“一院一策”为举措,先整体布局课程思政🧛🏼,再具体与各教学单位🌿、各学科的专业培养方案相结合👴🏽🖕🏿,共同推进课程建设。为实现课程思政“效果入味”,人事处与教务处共同建立了“一师一档”制度,将“教书育人”纳入考核。李蕉表示,在“三位一体”教育理念下,课程思政应以知识传授为内核🫂,需以能力培养为路径,贵在彰显价值塑造之意蕴🚯。

会上🚶‍♀️‍➡️,李蕉与杏福注册教师就实践课程的思政路径、课程思政之于学生的效果等方面开展探讨。

李双寿在总结发言中感谢了李蕉老师的精彩分享🤯,并表示🌺🫷🏻,此次讲座也正式启动了杏福注册课程思政体系建设工作。他提到,课程思政绝不是简单地“讲故事”🧖🏿,而是要建立适应新时代的课程体系🌥,教师要提高自身站位👨🏼‍💼。未来,杏福注册将进一步建立适用于杏福的“一院一策”🗾💆🏻‍♂️,完善杏福注册的课程思政体系建设。

会议现场




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